segunda-feira, 15 de maio de 2023

Fragoso recebe prémio da "Make-A-Wish"

No dia 26 de abril, realizou-se a entrega dos prémios da 10.ª edição do Concurso de Decoração de Natal da Make-A-Wish, este ano sob o lema “A minha Escola é uma constelação com superpoderes. O teu, qual é?”, no qual a nossa escola obteve 728 votos e o consequente 2.º lugar.


A entrega dos prémios contou com a presença de uma representante da Associação Make-A-Wish, a Dr.ª Claúdia Silva, e da representante do grupo editorial LeYa, a Dr.ª. Sofia Pereira, as quais entregaram, como prémio, 25 livros e um voucher Staples no valor de 100€.


Nas breves palavras dirigidas aos muitos presentes, a Dr.ª Cláudia reforçou a importância destas iniciativas, que aliam a criatividade à solidariedade, salientando o envolvimento de toda a comunidade escolar e a criação de um espírito de união e partilha em prol de uma causa comum, a realização de desejos a crianças e jovens. Por sua vez, a Dr.ª Sofia, em nome da Leya, salientou a importância destes gestos, aos quais se associa com o seu contributo.


O prémio foi recebido pelo Diretor, o professor Manuel Amorim, que agradeceu a distinção e enalteceu o espírito solidário de toda a comunidade na aquisição das estrelas, bem como todo o trabalho dos alunos e dos professores dinamizadores do projeto, que tornaram possível esta distinção, reconhecimento do empenho criativo e da nossa vertente solidária.

Lara Barros (Clube de jornalismo)

sexta-feira, 5 de maio de 2023

ESCOLA DE FRAGOSO VENCE CAMPEONATO DE CIÊNCIA E ESCRITA CRIATIVA 2022/2023

Na sua terceira edição, a turma do 6º B da escola de Fragoso venceu o concurso promovido pela Penguin Educação, com o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares.

Pelo segundo ano consecutivo, o Agrupamento de Escolas de Fragoso participa no Campeonato de Ciência e Escrita Criativa. Depois de ter conseguido um honroso terceiro lugar na edição do ano transato, apresentaram a concurso, na edição deste ano, textos inéditos todas as turmas do 2º ciclo e uma turma do 1º ciclo - F4.

Os alunos embarcaram nas aventuras com o Clube dos Cientistas e a turma do 6º B com o texto “Os olhos veem…a mente interpreta” venceu esta edição, tendo o 5º A obtido uma menção honrosa.

O desafio consiste na leitura de uma obra da coleção e propor uma nova solução para um problema, incluindo a descrição de uma experiência. Na versão vencedora, os heróis tornaram-se uns experts em apicultura e conseguem salvar a Carbono, a cadela que faz parte da família, com o uso do telemóvel e de muito engenho, numa escrita criativa e original, projetando a sua própria interpretação no final de uma história de Maria Francisca Macedo, “Noite de Terror”.

Num verdadeiro trabalho interdisciplinar e colaborativo da responsabilidade dos docentes das disciplinas de Português e Ciências Naturais, Isabel Forte e Jorge Silva, contaram, ainda, com a correção científica do professor Cândido Sá no 6º B, e as professoras Verónica Lima e Ana Lima foram responsáveis pela versão do 5ºA.

A originalidade, criatividade e qualidade do texto inédito poderão ser apreciadas por todos, uma vez que a editora faz uma edição especial com o texto vencedor, para além da atribuição de diplomas e prémios.

Num momento em que as escolas se envolvem na recuperação de aprendizagens dos constrangimentos da Covid-19, esta iniciativa insere-se no âmbito do Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar e nas medidas do Plano de Recuperação das Aprendizagens 21|23, promovendo competências de leitura e escrita e o gosto pela experimentação científica.

Parabéns a todos pelos trabalhos realizados e, de forma especial, aos vencedores!

                                                                                                                    Isabel Forte

quarta-feira, 26 de abril de 2023

Dar voz às palavras


O livro “O que são os sentimentos” é uma obra escrita por Oscar Brenifier e foi inspirada nas emoções e naquilo que sentimos em várias situações.


Nesta obra fala-se de vários tipos de sentimentos a que somos sujeitos no nosso dia- a dia e podemos refletir sobre eles, tornando-se uma leitura inspiradora e, também, muito divertida.

Lídia Gomes, 6º B


Eu li a obra “O Homem que plantava árvores” de Jean Giono e, para mim, foi uma grande lição de vida.

A personagem do velho pastor apresenta-nos os valores mais dignos do ser humano: bondade, simplicidade, humildade, altruísmo, paciência e persistência.

O velho pastor tinha motivos para se revoltar contra o mundo que lhe tirou a sua vida feliz (a sua mulher e o seu único filho), mas dedicou a sua vida de solidão a criar uma grande floresta que trouxe felicidade a muitas outras pessoas.

Aconselho vivamente a sua leitura, uma vez que nos ensina a ser pessoas mais fortes e a contribuir para um mundo melhor.

Afonso Pereira, 6ºA



Gostei muito de ler “O Barco das Crianças” de Mário Vargas Llosa e recomendo a sua leitura, quer a jovens como a adultos.

É um livro belíssimo, contado por um dos maiores contadores de histórias do nosso tempo.

A história fala sobre um barco cheio de crianças, navegando nos mares do mundo e que as leva a viver aventuras imprevisíveis e fantásticas.

Matilde Pinheiro, 6º B

Eu li a obra “A química dos nossos corações” de Krystal Sutherland.

Este livro contém uma boa dose de humor e de corações partidos e mostra-nos que a primeira paixão pode ser agridoce…

A situação que mais gostei foi quando o Henry foi eleito para coordenador do jornal escolar, junto com a Grace, porque gosto de jornalismo e aspiro a uma carreira jornalística.

João Vila-Chã, 6º A

Eu li a obra clássica “O primo Basílio”, de Eça de Queirós, numa versão reescrita para jovens.

Esta obra apresenta-nos um retrato da sociedade da época e a relação entre pessoas.

Apesar de apresentar situações dos adultos, consegui perceber os jogos que antigamente aconteciam nos relacionamentos entre pessoas.

Gostei da personagem do Sebastião pois ele ajuda a amiga quando ela mais precisou.

Leonor Teodorovici, 6º B

Eu li a obra “As Guerras de Albert Einstein”, o volume dois, e achei muito intrigante e instrutiva porque retrata períodos em que os homens manifestam cólera, raiva e onde, por vezes, perdem a razão e a força torna-se a única maneira de travar o mal.

Gostei deste livro pois ajuda-nos a compreender a humanidade a viver com a xenofobia e o antissemitismo no passado.

Recomendo a leitura particularmente a quem gosta de História e de Banda Desenhada.

 João Vila-Chã, 6º A

sexta-feira, 21 de abril de 2023

23 de abril - Dia Mundial do Livro e dos direitos de autor

O Dia Mundial do Livro é comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de abril

​Esta data foi escolhida com base na lenda de São Jorge e o Dragão, adaptada para honrar a velha tradição catalã segundo a qual, neste dia, os cavaleiros oferecem às suas damas uma rosa vermelha de São Jorge (Sant Jordi) e recebem, em troca, um livro, testemunho das aventuras do heroico cavaleiro.

Em simultâneo, é prestada homenagem à obra de grandes escritores, como Shakespeare e Cervantes, falecidos em 1616, exatamente em abril.

Também a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas, em 2023, presta homenagem a alguns autores portugueses, cujos centenários de nascimento se assinalam: Eduardo Lourenço (1923-2020), Eugénio de Andrade (1923-2005), Mário Cesariny (1923-2006), Mário-Henrique Leiria (1923-1980), Natália Correia (1923-1993) e Urbano Tavares Rodrigues (1923-2013).

O cartaz comemorativo do Dia Mundial do Livro 2023 é da autoria de  LUPA Design.

Fonte: http://livro.dglab.gov.pt

quarta-feira, 19 de abril de 2023

Peça de Teatro “O meu Avô, o meu Pai e eu – Uma História da Revolução”

No passado dia 18 de abril, eu e os restantes alunos do 6.ºano, assistimos, no Theatro Gil Vicente, em Barcelos, à peça “O meu avô, o meu pai e eu - uma história da revolução”.


No meu ponto de vista, a história retrata as condições de vida que se viviam no nosso país durante a ditadura de Salazar e os principais acontecimentos que conduziram ao dia da revolução que ocorreu no dia 25 de abril de 1974.

Em palco, ao longo de toda a peça, vemos um pai que simboliza a realidade salazarista em que “Deus, pátria e a família” eram um lema imposto entre a população e no qual esta personagem acredita e defende sem qualquer hesitação. Por outro lado, temos o seu filho que personifica o oposto e que acredita que o povo tinha de se libertar desse opressor e reclamar, finalmente, a liberdade merecida e que acabou por, de facto acontecer.

No final, a mensagem que passou foi de esperança no futuro, uma vez que esta peça termina com um telefonema feita ao filho em que este, muito emocionado, recebe a notícia de que iria ser pai e que poderá, no meu ponto de vista, estar relacionada com a esperança num futuro melhor, mais risonho em que já não há censura.

Eu gostei desta peça, porque aprendi que posso acreditar ter esperança num futuro melhor!

Margarida Branco, nº 9, 6.º C

domingo, 2 de abril de 2023

Dia Internacional do Livro Infantil

    O Dia Internacional do Livro Infantil celebra-se, anualmente, a 2 de abril, e é comemorado desde 1967.
    Esta data assinala-se por ocasião do aniversário de Hans Christian Andersen, um reconhecido escritor infantil. 
    O seu propósito é incentivar a leitura dos mais novos, inspirando o amor pela leitura, e salientar a importância dos livros infantis no processo de educação.


Para assinalar este dia, a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas disponibiliza um cartaz digital, da autoria da ilustradora Ana Ventura, vencedora do Prémio Nacional de Ilustração em 2022.



O cartaz transmite a ideia que tem sido subjacente a este dia ao longo dos anos: um livro como raiz para a vida, que a alimenta e lhe dá os nutrientes para a diversidade, tal como as palavras dão vida aos sonhos de cada um.





    International Board on Books for Young People (IBBY) convida anualmente um país a dar o mote e a escrever um texto alusivo à literatura para a infância. 
    Este ano a responsabilidade é da Grécia, o texto é da autoria de Vagelis Iliopoulus e o cartaz de Photini Stephanidi.













Fonte: Eurocid

sexta-feira, 31 de março de 2023

Desafio "Estou a Ler"

Durante a Semana da Leitura 2023, realizada entre os dias 27 e 31 de março, foi lançado o desafio "Estou a Ler". Estas são as fotos enviadas pelos nossos alunos 😍

             
                
             
    

segunda-feira, 20 de março de 2023

Ateliê de Escrita Criativa

  Um contador de histórias mágico cativou os alunos do 2º ciclo e do 4ºano de Fragoso!

  O ateliê de escrita criativa com Rui Ramos percorreu o mundo dos contos infantis e desafiou os limites da imaginação em exercícios de leitura, escrita e muita diversão. 

             

    Numa linguagem singular e com efeitos mágicos, este Contador de Histórias fez aparecer da sua mochila, ao jeito de uma cartola, livros enigmáticos que mudavam de conteúdo, Pop-up, tridimensionais e pictográficos que relembraram o universo dos contos infantis. Os alunos, em modo de jogo, ainda experienciaram atividades de escrita que partilharam com o grupo.
                                                     
    
    Esta iniciativa da Câmara Municipal de Barcelos decorreu no dia 16 de março e faz parte do processo de acompanhamento às turmas que participam na 3ª edição do “Campeonato de Ciência e Escrita Criativa”, promovendo os domínios da leitura e da escrita.  
                      
                                                   Prof. Isabel Forte

quarta-feira, 15 de março de 2023

Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura 2023

    No dia 10 de março, decorreu a Fase Municipal da 16.ª edição do Concurso Nacional de Leitura, estando presentes 62 alunos, representantes de todos os agrupamentos de escolas do concelho, nas várias categorias, desde o 1º Ciclo do Ensino Básico ao Ensino Secundário.

    A parte da manhã esteve reservada ao 1.º e 2.º ciclos, ficando a tarde destinada ao 3.º ciclo e secundário.

    A nossa escola esteve representada pelos seguintes alunos: Francisco Cunha e Tomás Cruz, do primeiro ciclo; Lídia Gomes e e João Pedro Vila-Chã, do segundo ciclo; Lara Barros e Matilde Maciel, do terceiro ciclo.

       
    Depois da prova escrita, em que os alunos responderam a um questionário sobre a obra lida, os seis apurados para a fase final (Prova Oral) tiveram de mostrar as sua competência de leitura e de argumentação.

  Nos discursos finais, a vereadora da Educação, Mariana Carvalho, enalteceu o brilhantismo das participações, deu os parabéns a todos “por continuarem a cultivar hábitos de leitura”. Por sua vez, em nome do júri, o escritor Valter Hugo Mãe salientou a grande dificuldade na seleção dos quatro elementos que irão representar o município na Fase Intermunicipal, afirmando que todos estiveram num elevado nível de competência.


    A Matilde Maciel foi uma das apuradas para a Prova Oral do 3.º ciclo, tendo obtido uma Menção Honrosa. Parabéns aos nossos representantes pelo seu empenho na preparação, pelo entusiasmo da sua participação e pelo brilhante desempenho.

quinta-feira, 9 de março de 2023

Os miúdos foram a votos

     A iniciativa “Miúdos a Votos”, dinamizada pela Visão Junior e pela Rede de Bibliotecas Escolares, finalizou, no dia 7 de março, com a realização das eleições para escolher o Livro + Fixe. 


A Biblioteca Escolar, em articulação com as áreas disciplinares de Português e de Cidadania e Desenvolvimento, proporcionaram os momentos para que os alunos se envolvessem ativamente nesta atividade. Foram vários os livros escolhidos pelos alunos dos 5º, 7º e 8º anos, que se esmeraram na organização de uma campanha bem renhida, com vista à eleição do seu livro favorito.


A afluência às urnas foi grande, e todos os alunos do 2º e 3º ciclos tiveram oportunidade de exercer o seu direito de voto. 


Depois de contados os votos, o grande vencedor do 2º ciclo foi o livro Avozinha Gângster, com 13 votos. Segue-se o Diário de Anne Frank, com 11 votos e o Diário de um Banana 3, com  9 votos.

    Relativamente ao 3º ciclo, o livro vencedor foi Um de nós mente que se destacou dos restantes, com 29 votos. Em segundo lugar ficou Heartstopper: Rapaz conhece rapaz, com 17 votos, seguindo-se A culpa é das Estrelas, com 16 votos.


    Todos os alunos envolvidos estão de parabéns pelo empenho nesta iniciativa, salientando-se também a responsabilidade assumida pelos alunos presentes na mesa de voto.

Contribuição do Clube É-te =Igual? no Dia da Mulher

Os alunos do Clube É-te =Igual? da nossa escola, uma vez mais não esqueceram a comemoração de um dia muito especial…o Dia da Mulher! Para presentear todas as Mulheres da escola, foram distribuídos cartões com mensagens personalizadas. Foi um momento de muito carinho e afeto!